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次央;
林芝市巴宜区更章门巴民族乡小学;
小学体育; 课堂教学; 有效性分析; 策略方法;
机译:针对希腊小学教师的课堂教学中ICT教育学的在职培训课程(INSET):选择和使用某些理论以提高课程的有效性
机译:提高中学体育课堂教学的有效性
机译:小学加强体育课程的建议:评估提高体育技能和健身的可行性和有效性
机译:基于课堂教学评估体育课程的有效性
机译:小学生与体育运动:影响学生继续参加体育运动的因素分析
机译:小学行为课堂教学的功效。一项针对随机对照试验的荟萃分析
机译:小学生的体育活动:根据Pender的健康促进理论模型进行分析小学生的体育活动:根据Pender的健康促进理论模型进行分析学生运动:根据Pender的健康促进模型进行分析
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:分析仪的有效性确认方法,具有有效性确认功能的分析仪以及记录分析仪的中等记录有效性确认程序
机译:预测小学生在体育锻炼过程中的外貌和选择体育锻炼的方法
机译:监测体育活动,特别是体育活动有效性的方法和设备
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