“管理型”法律人才培养探讨——以《知识产权法》课程改革为例

摘要

电子商务及法律专业比较传统的法学专业而言,侧重于学生复合型能力的培养,要求学生既掌握一定的法律知识,同时更应具备相应的管理能力和综合技能,成为满足更多行业需求的人才。在依法治国方略的背景下,除能够在检察机关、审判机关、行政机关工作外,还应该具备在企业事业单位和社会团体、仲裁机构以及法律服务机构从事与法律相关服务工作的能力。改革的具体途径分为,将课堂教学设计为知识板块与案例分析板块,以能力培养为目标的情景模拟构建方式的实践教学改革。