解决学生厌学问题的思考

摘要

学生步入初二，两极分化日益突出。由初一的“我要学”变成了“要我学”，事不关己，高高挂起，考试不及格甚至二三十分也无所谓。文章从学生厌学谈起，帮助学生找出问题并解决问题。