信息技术环境下初中英语交互式阅读教学模式探讨

摘要

英语阅读作为初中英语教学中十分重要的一部分,其教学质量与效果直接影响学生的英语词汇积累、英语写作水平以及英语综合能力等多方面。在新课标的深入发展中,交互式教学模式的应用逐渐被通过各种科学有效的教学方式运用至初中英语阅读教学中。作为创新型教学模式,交互教学不仅有效促进提升学生的学习兴趣,同时在现代信息技术的支持下,有效提升初中英语阅读整体教学效果以及课堂氛围。本文将以与生活结合设计英语阅读教学内容、利用信息技术引导学生自主阅读、加强英语阅读后的反馈与交流、开展多元化英语阅读活动四种方式,对信息技术环境下初中英语交互式阅读教学模式进行具体分析。