数学直觉思维培养

摘要

＜正＞现代教学领域对于学生直觉思维的培养和研究已经有了一定的发展,并提出了不少具有借鉴价值的宝贵经验。数学注重逻辑和证明,所以对于直觉的强调往往会被忽视,但是,纵观知识的探索和发现,不难看出直觉思维是触发新科学、新发现的"按钮",数学研究同样也不例外。数学思维中的直觉思维包括两个方面,想象和判断,通过两者的有机结合,能够激发学生的综合学习能力,直觉思维