微处是精华 思维是根本——用“微专题”突破高三语文二轮复习

摘要

传统的高三语文复习过程基本分为三轮进行。一轮复习的主要做法是针对高考考纲中的考点进行地毯式训练，做到点无遗漏。到二轮复习时，大部分学生已经基本形成了自己的知识体系，掌握了基本的解题技能。因此二轮复习的内容设置就显得非常重要。为了让学生在二轮复习中能够更高效地进行学习，教师到底该教什么、该怎样教，都是值得认真思考的问题。笔者认为应该针对一轮复习中出现的常见问题以及高频考点穿插一些“微专题”，可以取得更好的复习效果。