教学设计的模式及基本环节

摘要

教学设计的学科化是教学设计的发展趋势之一。教学设计学科化的目的有两个：一是利用学科特点来深化和丰富教学设计理论；二是给教师的教学设计提供更直接的指导。刘亚萍、张晓英在《对教学设计理论中几个问题的看法》一文中，依据上述两个目的，总结了教学设计的研究者们为此提供了两大理论体系；