网络环境下的古诗词教学——宋词专题学习网站的开发与应用

摘要

传统的古诗词教学是教师讲解，学生记忆。在世界教育日益信息化的今天，如何发挥信息网络的开放性、交互性、共享性、超媒体、大容量等优势进行古诗词教学，已成为一个亟待研究的问题。我们试图以宋词为突破口，开展信息技术与古诗词教学整合的研究，开发宋词专题学习网站，让学生利用专题学习网站对宋词进行专题探索。