校本课程的一次升级——评衡南五中的宋词专题学习网站

摘要

湖南省衡南五中周龙敏等一批高中语文教师创建宋词专题学习网站，历时三年，成果喜人。在网络环境下，如何实现语文学科教学与现代教育技术的整合，使高中语文校本课程的开发建设迈上新的台阶？面对这些难题，衡南五中交上了这份颇有创意的答卷。