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让教师的倾听行走于课堂

         

摘要

@@ 倾听是让学习成为学习的最重要的行为.课程标准强调学生要学会倾听,但要让学生形成倾听的习惯,教师必须从耐心的倾听开始.对教师而言,怎样才能让有效的倾听行走于课堂呢?我想,首先要明确倾听的重要性,其次要改变原有的倾听习惯.

著录项

  • 来源
    《语文建设》 |2009年第9期|39-40|共2页
  • 作者

    周玲;

  • 作者单位

    安徽省芜湖市育红小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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