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语文课堂教学设计要基于学生的生命成长

         

摘要

@@ "凡事预则立,不预则废".语文教学要取得预期成效,必须基于学生的生命成长,进行匠心独运的设计.rn一、语文课堂教学设计要着眼于学习过程rn语文课堂教学的过程,是学生获得人生经验和生命体验的过程,是师生互动、心灵对话、唤醒各自沉睡潜能、共创奇迹的过程.我们倡导为学生的学习而设计教学.

著录项

  • 来源
    《语文建设》 |2009年第9期|22-24|共3页
  • 作者

    吴伟昌;

  • 作者单位

    江苏省无锡市滨湖区教育研究发展中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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