语文课堂：基于对话体验和生命成长

摘要

《语文课程标准》总则明确指出，在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。可见，语文课堂重要的是有感情、有情趣、有精神。由此作者想到理想的语文课堂应该是基于对话体验，关注生命成长的课堂。