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张凤霞; 肖宝华; 刘为群;
首都师范大学初等教育学院;
机译:导师的书面课评估:不同的指导制度对书面课评估的影响以及与职前教师对内容的理解相匹配
机译:真的很傻
机译:在线技术交流课堂上的学生精神:不同的声音
机译:CS10K教师到2017年?尝试CS1K +学生现在!应对历史上最大的CS1课程
机译:教师的研究回应:“小姐,我们真的必须通过这门课吗?”在中学生的外语课堂中检查语篇。
机译:学生对教师参考常态定位的看法以及作弊在课堂上
机译:信息素养标准的教师知识在课堂上产生了影响
机译:应对新任教师及资深教师:发展考虑因素(教师应对)
机译:教师示范课
机译:同步公共广播系统以产生无失真的声音。 -采用缓冲区存储,并延迟脉冲信号从麦克风到不同距离的扬声器阵列的传输
机译:音频播放器,减少声音失真的方法以及减少声音失真的模块
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