英语专业双主修(外语+专业)培养模式可行性研究——以北京物资学院为例

摘要

人才培养模式的改革和创新一直是高校内热议的话题。针对现存三种英语专业人才培养模式的划分,本文试图以高校英语专业课程设置为切入点探讨以课程设置改革带动人才培养模式转变的具体实施方案。本文从政策导向、社会人才需求标准以及专业师资配备三个方面分析了在北京物资学院英语专业内实施'外语+专业'双主修培养模式的可行性。