非言语行为的文化内涵及其在外语教学中的应用

摘要

不同国家、民族的非言语行为各具有其特点。本文从跨文化的角度对非言语行为所包含的各个方面进行了对比和研究,全面准确地揭示了非言语行为的文化内涵。同时,呼吁外语教师要充分意识到非言语行为的重要性,并在教学过程中让学生多了解和掌握这方面的知识。