探讨初中道德与法制课程开放性教学的有效实践

摘要

本文以初中道德与法制课程教学为主要研究对象,通过介绍课程教学目标,现阶段课程教学存在的问题,最终 对如何实现开放性教学进行讨论并提出自身的见解。