基于核心素养与人文价值下的初中语文教学策略

摘要

随着现代社会的发展,人们越来越重视教育中对学生人文价值观的培育,所以当下时代成为核心素养的教育时代,以核心素养为内容构建的初中语文教学体系,能够有效的培育学生的人文价值意识,使学生的初中语文学习素养得到丰富。本文从核心素养与人文价值的内容进行分析,研究了初中语文教材中的人文价值,并给出了培养学生人文价值精神的初中语文教学策略,以供参考。