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王亮;
河北保定师范附属学校 河北保定071000;
美术; 主题学习; 课堂教学; 探究;
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机译:参与的可能性:探索被标记为学习障碍的学生参加课堂教学的机会。
机译:危地马拉的服务学习:使用定性内容分析探索医疗专业课程学生的跨学科学习经验
机译:探索7年级ELA与数学课堂教学之间的相似性,以及跨学科教学理解策略的可能收益
机译:HIV(人类免疫缺陷病毒)感染医疗补助和医疗保险计划的经济后果:一项探索性研究。文献检索报告及人体免疫机能丧失病毒(HIV)和医疗保健融资问题选择研究的回顾,包括主题书目和综合参考书目
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:课堂教学智能设备和学习者智能设备提供互动课的学习系统及其方法
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