课程思政视角下对高职大学英语教学策略研究

摘要

“立德树人”是高等教育的根本任务,育人是高等教育的根本目标。课程思政主要是将思想政治教育元素,包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响,从而达到育人的效果。大学英语课程是高等院校非英语专业大学生必修的基础课程。高职教育是高等教育的重要组成部分,一直以来,高职的大学英语教学强调实用英语业务能力,尤其是听说能力的培养和提高,以及注重在涉外交际活动中的英语使用能力,忽视了学生思想品德和人文素质的培养。本研究旨在挖掘高职大学英语课程中的思想政治教育资源,并探讨把社会主义核心价值观融入大学英语教学中的有效教学策略,形成并完善大学英语课堂教学与“课程思政”有效融合,给予高职大学生正确的价值导向。