浅谈如何在特殊教育语文教学中融入心理健康教育

摘要

在我国整体教育阶段,其中小学阶段的学习教育是一生当中最为重要的。因为小学时期是基础学习和培养性格的初级阶段,要求老师除了教学知识之外,还要求较多的关注学生的心理健康发展。而其中心理健康教育对于一些特殊的学生来讲,几乎影响到了他们的一生,因此,在素质教育的背景之下,有关教育部门对于小学的心理健康教育也提出了更高的要求,那么如何在特殊的教育过程当中融入心理健康教育就成为了现在教学的主要战略目标,本文通过分析小学语文课堂中的特点,主要讨论在语文当中,融入心理健康教育的战略。