“学思结合”在高中语文教学中的应用策略

摘要

在新课改的大环境下,“学思结合”在高中语文教学中的运用十分必要。学生“学思结合”学习的过程中,能够让学 生成为学习的主人,在主动思考问题、分析问题和解决问题的过程中,顺利掌握语文知识,提高了学生的学习能力以及高中语文 课堂教学的效率。文章对高中语文教学面临的困境进行阐述,提出来了利用“学思结合”突破高中语文教学困境的策略。