小学科学教学中对学生实践能力的培养策略

摘要

在素质教育的背景下,小学科学教学逐渐被重视起来,也对其提出了全新的要求。但根据目前小学科学教学的情况来看,还 存在一些问题,如教师重视对理论知识的讲解,忽视实践教学,对学生的实践能力没有进行培养等问题,若是不能较好的解决这些问题, 那么必定会对小学生的未来发展产生不利的影响。基于此,本文从小学科学教学的现状以及对学生实践能力的培养两个方面进行分析,望 能有效地提高小学生的科学实践能力和科学素养。