数学游戏在小学数学教学中的应用

摘要

小学阶段学生由于其年龄因素,因此思想处于发育的关键阶段,心智也不成熟,因此他们对于大多数的事物理解并不透彻,并且在日常生活中,相对比较活泼好动。因此,要让这些幼儿静下心来全身心的投入到学科学习当中,存在着一定的难度。并且又由于小学阶段学生他们好奇心较强等因素,若在数学教学过程当中,融入一些趣味性的教学内容。例如数学游戏,能够更好地激发学生学习兴趣。本文笔者就对数学游戏教学的定义以及游戏教学对于数学的重要性进行分析,根据当前的教学现状,对于游戏教学用于数学教学的策略进行分析。