素质教育背景下初中音乐教学的对应之策

摘要

在社会发展的新时代,我国教育界倡导学生的全面素质发展,使音乐素质教育成为初中教育的重要环节之一。 初中音乐课程作为培养学生全面发展,提高学生综合素质和分辨美的能力的重要课程,有助于培养学生的德智体美劳。但是, 初中音乐教学仍然存在一些问题和矛盾,作为初中音乐老师需要总结经验和教训,并提出有效的教学措施。鉴于此,本文 就针对素质教育背景下初中音乐教学的对应之策进行分析探讨。