解析小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

摘要

朗读既是语文学习中的重要组成部分,又是培养自身语言表达能力的重要途径。在小学语文教学中培养学生朗 读能力,可以促进学生语文方面的“听、说、写”能力的形成,实现提高学生的语文学习能力;同时小学生的语文朗读能 力的培养还可以促进学生在生活中流畅的表达自己的想法,给人留下良好的形象。在素质教育的背景下培养学生语文朗读 能力可以更加有效的体现立德树人的基本教学理念。因此,文章探讨小学语文教学中学生朗读能力的培养策略。