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单瑜;
江苏省张家港市实验幼儿园;
江苏张家港215600;
儿童; 游戏精神;
机译:消除教师与儿童游戏的相互作用:教师的教育和经验会影响对儿童游戏的“良好适应”反应吗?
机译:儿童脑肿瘤幸存者学校重新融入学校重新融入的父母和教师的短期视角
机译:浅谈教师在幼儿游戏中的指导策略
机译:通过专业教师教育(PPG)计划增加小学教师的专业精神,从自治,承诺和自我发展中培养儿童友好的学校
机译:浅谈年轻双语和单晶儿童在自然主义中的探索性研究,在自然主义环境中对年轻双语和单梅林儿童游戏的探索性研究
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:幼儿园有听力障碍的儿童与有听力障碍的儿童的游戏:关于促进幼儿园融入社会幻想游戏的措施
机译:适合战斗:管理员或精神。在空军文化中融入健身
机译:广告程序和对体育活动的支持包括:一个普通的U形底盘和两个登山者,一个易装癖者和靠近底盘的印刷底盘,底盘上坚实的灵魂以及带有至少一件N形橡胶衬衫的管衬衫。精神错乱或精神错乱。
机译:利用儿童心理,父母风格和教师情绪的关系管理儿童情绪智力的方法
机译:基于综合学校的儿童精神病医院边缘性精神障碍儿童医疗护理的多专业技术
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