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黄智华;
浙江省义乌市江湾小学;
浙江金华322000;
节奏训练; 小学音乐; 教学应用;
机译:护理中的音乐和教学 - 学习:共同构建新知识中的和谐与节奏
机译:利用音乐节奏进行计算机辅助语言学习中的韵律训练
机译:通过平台高度和音乐节奏的不同组合进行的逐步训练实验协议中的心率和氧气消耗量的急性调整-doi:10.4025 / actascihealthsci.v35i2.11669
机译:音乐游戏在小学音乐课教学中的应用研究
机译:音调模式和节奏模式的层次结构以及幼儿园音乐教学的长期重要性。
机译:比较基于节奏的音乐训练和基于音调的音乐训练对学龄前儿童执行功能的影响
机译:音乐表达和包容性的教学:与教师学生进行的混合研究,论音乐在初等教育中的重要性/音乐表达的教学和包容性和本科生在初等教育中的重要性的混合研究小学教育中的音乐
机译:音乐节奏的感知与欣赏
机译:使用旋律和有节奏的音乐进行阅读和写作训练的方法,涉及在教人阅读和写作的同时播放音乐,其中音乐的旋律和节奏根据元音,辅音或音节而变化
机译:Andantephone:顺序交互式多媒体环境,设备,系统,音乐雕塑或音乐节奏教学方法
机译:用于识别数字格式的音乐中的节奏和相位的方法通过对与节奏有关的拍子信息中的时间间隙进行统计评估以及通过音频数据中的时钟脉冲来近似节奏和相位。
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