科学化是增强法制案例教育有效性的根本选择

摘要

＜正＞ 在当前的法制教育中,案例教育仍是一种运用相当普遍的方式。但是,教育的效果常不令人满意,这主要是因为教育过程中存在着以下问题:（1）教育者缺乏对案例教育的深入了解,导致在案例选择上缺乏目的性和针对性,影响了教育效果的实现;（2）由于教育者自身法律知识或法制教学经验的欠缺,致使案例中蕴含的深层次教育意义不能得到很好发掘,使教育效果大打折扣;（3）由于思想重视不够或现实条件所限等原因,致使案例教育难以实现