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钟鸣; 胡秉中;
江苏省无锡市西漳中学;
深度参与; 课程基本理念; 综合与实践; 苏科版; 数学活动课; 数学教材; 勾股数; 勾股定理;
机译:“举动中的数学”:学习数学的物理活动课程的有效性以及增加小学生体育的体力活动
机译:通过深度动作识别和贝叶斯非参数学习在远距离监视视频中捕捉和理解工人的活动
机译:数学课堂话语中的教师提问策略:以美国田纳西州的两名八年级老师为例
机译:技术学院学生的计算机辅助数学教学方法:电力技术课程中八度音程的体验
机译:动机的社会建构:在八年级数学教室中的拉丁裔和欧美学生组成的小组活动
机译:通过躯体,听觉,可视化,智力(Savi)方法(PTK)在苏拉卡塔省苏拉卡尔塔穆罕默迪亚8中学八级学生中改善活动和对数学概念的理解2013/2014)
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