汉语文本体音乐美及教学策略研究

摘要

汉语文本体即汉语言文字的音乐美不仅存在，而且具有音韵美、节奏美、旋律美等特征。为此，在语文教学中应注意发音、朗读、吟诵等训练，以实现学生对汉语言音乐美的精确把握与深切感受。