高师声乐教学改革刍议

摘要

正 高等师范专科学校的声乐教学,应该怎样从中学音乐教育的实际出发,培养合格的音乐师资?近年来,许多关心声乐教学改革的学者及同行,已对声乐教学的授课形式进行了探讨和改革;部分学校已经改变了以前“一对一”承包式的教学形式,采取了个别课与小组课、集体课相结合的授课方法。这样,不仅节约了上课时间,而且,扩大了学生掌握曲目的范围,增强了学生间的竞争意识。但是,由于部分教师思想方法的不一致,认为:只有用“西洋唱法”唱出的声音才是最好的,以致出现了在校声乐水平不错的学生,毕业后,却不能很好的胜任中学的唱歌课。用“西洋唱法”