行为导向的眼视光技术专业教学方式改革与实践

摘要

将行为导向教学法引入眼视光技术专业教学中,使教师职能发生了重要转变,由单纯传授知识转变为职业行为引导,学生由被动接受式学习转变成自主参与式学习,这种教学方式不仅提高了学生学习的积极性,还提高了学生的动手实践能力,在眼视光技术专业教学活动中起到积极的促进作用。