认知语言学视角下隐喻的体验性——以“吃”为例

摘要

隐喻是思想的修辞手段，与身体经验紧密联系。笔者对汉语、英语中有关“吃”的概念隐喻，从认知语言学的哲学基础—体验哲学的角度对其做了讨论分析；通过阐述它们的体验特点，支持了隐喻具有体验性的观点。