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田振江;
石河子大学政法学院,新疆石河子832000;
南开大学社会学系,天津300071;
民族地区; 非物质文化遗产; 传承; 主体;
机译:激发传统的生命力-清华大学非物质文化遗产传承人研究与训练的实践
机译:形态瓶颈:以俄罗斯传承人为例
机译:云南Dai纸的保护与传承-关于“ Ma纸非物质文化遗产创新传承的玛莎拉蒂支持项目”的启动
机译:民族地区非物质文化遗产的传承与保护-以恩施土家族“八宝铜陵舞”校园为例。
机译:西班牙语双语学习者的书面语篇制作:传承人与非传承人之间的比较,以展望传承语言教学的未来。
机译:学术传承:卓越的传承
机译:传播和传播,传播,传播,传播,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承
机译:传承下去:在阿富汗的边境上与普什图人作战
机译:久行的传承人之宿
机译:传承人的九十胜千千寻
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