从传统到多元:海外华文教育研究的发展变化

摘要

海外华文教育是华侨华人研究的重要领域.1990年代以后,学界对海外华文教育展开了广泛的研究,并持续至今.通过对海外华文教育研究的重点进行梳理发现:海外华文教育的内涵和外延有较大的拓展;现状讨论不仅从纵深聚焦"三教"问题,还体现出关联性、区域性和阶段性的特点;同时,在方法上也呈现出多元化的特征,更为准确地把握海外华文教育的发展动态.在未来的研究中,研究者应该更多关注海外华文教育如何在复杂的形势中实现转型升级,为海外华文教育的发展和研究开拓新的可能.