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遭遇不公的时代话语:'形而上学'--论'形而上学'的本质及其意义

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摘要

自然科学以及由其产生的现代技术已经成为当今世界的一个重要特征,科技被视为当代世界的绝对主宰.哲学尤其是哲学中的"形而上学"遂被视为过时或甚至根本无意义.本文通过对"形而上学"本质的考察,挖掘其深刻的时代意义,呼唤新的"形而上学"时代的到来.

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来源
《燕山大学学报（哲学社会科学版）》|2005年第4期|14-19|共6页
作者
秦龙; 黄海燕;
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作者单位

大连海事大学,人文社会科学学院,辽宁,大连,116026;

大连海事大学,人文社会科学学院,辽宁,大连,116026;

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正文语种 chi
中图分类形而上学;
关键词
形而上学; 本质; 信念; 当代意义;

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