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庹安写; 曹俊; 聂胜楠; 胡学勤; 李梦然;
贵州医科大学, 贵州 贵阳 550025;
艾滋病; 儿童; 心理研究; 研究综述;
机译:教师评估与受艾滋病毒/艾滋病影响的儿童对儿童心理健康和行为的自我评估之间的联系
机译:中国受艾滋病毒/艾滋病影响的儿童的儿童创伤症状清单(TSCC)的心理测评。
机译:随机对照试验对受艾滋病毒/艾滋病影响影响的儿童的心理社会福祉的基于康乐病的干预:6-10个月的效果
机译:评分测量受垂直艾滋病毒传播影响的儿童的弹性/无助
机译:生态学方法对受艾滋病影响的南非儿童理解社会支持和心理健康的认识
机译:受艾滋病毒/艾滋病影响的儿童心理和行为健康与教师对儿童的评估之间的联系
机译:生活在受艾滋病影响的社区中受艾滋病影响的儿童的家庭经济赋权和心理健康:乌干达西南部随机评估的证据
机译:开展干预措施,使受艾滋病毒/艾滋病影响的儿童和家庭受益:a211审查马拉维的流离失所儿童和孤儿基金COpE计划
机译:儿童心理学,家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
机译:睡眠诱导系统,睡眠诱导方法,心理生理效应支持装置,心理生理效应影响装置,心理生理效应影响方法,心理形态学-方法论,方法论-方法论记录使程序执行计算机程序的计算机可读记录介质
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