斯腾伯格教学思维风格理论及其对当代教育的启示

摘要

斯滕伯格认为思维风格理论可以应用于不同类型的活动。对于教师而言,在教学情境中所体现的就是教学思维风格。斯滕伯格把教学思维风格从三个层面上划分为7种。通过对教学思维风格的分析和有关实证研究的介绍,提出在教学活动中纳入教学思维风格这一因素,将有助于提高教学效能,更好地培养学生的智力和创造力。