意大利艺术设计教育教学体系的启示与思考——以佛罗伦萨大学与POLIMODA时尚学院为例

摘要

意大利时尚设计学科植根于深厚的艺术底蕴以及社会人文基础,以此为根基发展起来的现代艺术设计教育体系形成了传承历史、社会服务、办学灵活的教育教学特色.以国立佛罗伦萨大学与私立POLIMODA时尚学院为案例,从人文历史、教学特色的角度进行深入剖析,对我国由"中国制造"向"中国创造"的经济战略转型提供了参考;对提倡"工匠"精神的教学养成有着借鉴意义.