危机时代的教育哲学——改造主义教育哲学述评

摘要

改造主义教育哲学产生于危机时代,声称适应社会危机的需要,同时具有折中的性质。作为一个独立的教育流派,它提出了本学派的基本原则。然而,由于缺乏完善的理论和实践基础,改造主义教育哲学存在着许多不可避免的缺陷。