以自我评估为核心的应用型高校教学质量保障体系的构建

摘要

加强应用型高校教学质量保障体系建设,是国家高等教育改革的必然要求,是普通高校转型发展的内生性需要。目前应用型高校教学质量保障体系还存在质量标准体系不健全、监控执行不到位、评价体系不合理、改进效果不理想等问题。基于此,该文提出了以自我评估为核心的应用型高校教学质量保障体系的构建途径。