公安院校课程思政建设:逻辑起点、价值引领与路径构建——以《公安管理学》课程为例

摘要

全面推进课程思政建设,既是公安院校作为高等教育重要组成部分的职责所在,也是实现新时期公安专业人才培养目标所需。《公安管理学》课程以培养公安管理人才、指导公安队伍管理实践为价值取向,在思想上、方法上有着非常丰富的思想政治教育元素资源。在课程思政建设推进过程中,应立足《公安管理学》课程目标属性、内容特点等实际,找准逻辑起点,以人民警察核心价值观为总体价值引领,将忠诚、为民、公正、廉洁等价值元素有机融入课程内容知识单元,并借鉴系统建构思想,对《公安管理学》课程思政体系进行系统构建,努力提高课程思政育人效果。