首页> 中文期刊> 《世界教育信息》 >德国的教育改革理念与制度兼论台湾教育改革——以分流教育为例

德国的教育改革理念与制度兼论台湾教育改革——以分流教育为例

         

摘要

本文以德国60年代开始进行的教育改革为例,指出德国教育改革的可贵之处在于明确的理论基础,能将机会平等和适性教育的口号转为可行的制度,特别是德国实行的分流教育成效颇高,可资台湾借镜。

著录项

  • 来源
    《世界教育信息》 |1997年第3期|P.1-2|共2页
  • 作者

    克农; 顾忠华;

  • 作者单位

    台政大社会系;

    教授;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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