墨子主动施教思想在思想政治教育中的现代转换

摘要

墨子以染丝为喻,认为人性的形成如同染丝,取决于周围环境。基于此,墨子认为上至国君下至庶民,他们事业的成败无不取决于身边亲信、朋友的影响。因此,营造良好的社会风尚至关重要,在这当中,教育者要积极发挥作用,主动施行教化,而不是只等学生登门求教。以上便构成了墨子主动施教思想的主要内涵。该思想有三方面的特征:强烈的使命感、受教的普及性和施教的公益性。这些思想特征对当下思想政治教育具有启发和借鉴意义。新时代下,我们应当通过践行立德树人之使命,重视社会思潮对学生的影响,增强积极奉献精神三个方面实现主动施教思想的现代转换。