内涵式发展背景下高职学生教育管理创新思考

摘要

党的十八大报告的一系列重要论述,对高等教育赋予了新的历史使命,高等教育全面进入内涵式发展时期.高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,其内涵式发展的核心是“质量、效益”,学生工作应主动适应新形势,遵循高职教育发展规律,创新教育管理途径,真正实现人才培养质量的提高.