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基于提升老年人生活品质的老年大学课程建设研究

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摘要

以老年人群体生活品质和老年大学课程建设为研究对象,通过对物质层面和精神层面老年人群体生活品质的研究,提出了老年大学课程建设的可行路径,即老年大学课程建设的指导思想、核心原则、结构框架、教材规划等.

著录项

来源
《天津职业院校联合学报》 |2020年第6期|106-110|共5页
作者
刘晓晖;
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作者单位

天津市河东区职工大学天津 300161;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类老年教育;
关键词
生活品质; 老年教育; 老年大学; 课程建设;

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