移动微学习在商务英语教学中的实践探索

摘要

“互联网+”时代的新型教育技术不断涌现,由此出现了一种新型的学习模式——移动微学习.该模式借助移动终端由教师向学习者提供优质的学习资源,帮助学习者完成知识建构;同时,借助微信群实现师生间或生生间的协作会话与交流互动完成意义的再建构.以商务交际英语课程为例,探讨如何有效利用微信公众平台和微信群为学习者创建一个实用便利的移动学习环境.教学实践表明:移动微学习模式不仅使学习者的自主学习和协作学习能力得到加强,而且学习主动性和学习成绩也有所提高.