关于数学探究学习的认识与思考

摘要

所谓探究学习,是指在教师的指引下,学生积极主动、相对独立地对问题探个究竟的过程。数学探究学习的本质,是基于符号语言的动态思维。数学探究学习的基本形式,应是立足于数学课堂的定向探究。开展数学探究学习需注意的几个问题是:克服预成性的不良影响;防止预设性的过度干预;避免过于注重形式的倾向。