智能化背景下的基础教育新挑战——《2017地平线报告(基础教育版)》解读与启示

摘要

《2017地平线报告(基础教育版)》报告运用德尔菲法,预测未来五年间6个驱动基础教育阶段技术运用的关键趋势,6个可能制约基础教育阶段技术应用的重大挑战以及6项将有可能推动技术规划和决策的重要技术进展。报告中18项主题内容的分析解读,对我国基础教育阶段的教育发展规划和教育信息化改革方向具有重要的借鉴意义:以学生为中心,优化教学模式;重构学习空间,让学生成为创造者;推进技术与学习深度融合,提高学习者信息素养;跨学科整合课程,重视STEAM学习;培养教师信息素养,促进教师专业发展;调整学校运行机制,促进学校文化转型。