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刘辉; 李德显;
太原师范学院教育学院;
辽宁师范大学教育学院;
学会学习; 核心素养; 作业设计; 设计原则;
机译:测试基于学校的计划,以促进中小学生中级学生的数字健康素养和健康的生活方式行为:生命计划的学习
机译:学习设计,学习设计:使用后向设计进行信息素养教学
机译:通过分级信息素养作业鼓励学生的终身学习
机译:基于信息素养的教师与图书管理员综合专题学习中小学学专题学习模式
机译:家庭作业的影响:第二世界语言中的家庭作业设计和学生学习的交叉点的调查
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机译:南唐作业中小学生信息素养运动的文化
机译:学会思考,学会学习:思维和学习的科学是什么提供成人教育。 NIFL扫盲领导人奖学金计划报告,第4卷,第1期
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:学习内容自控装置,具有设计成用于暂时固定指向信息载体的答案的板的覆盖装置,使得答案以二维方式覆盖在信息载体的一部分上
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